Eplényben járt az A1 és a 3.osztály 2025. 02. 25-én. Lehetőséget kaptunk az Ski43 program keretein belül síelésre. Az ingyenes alapszintű oktatás során szakképzett síoktatók, 70 perces foglalkozás keretein belül foglalkoztak a gyerekekkel. Az oktatás során megismerkedtünk a síelés alapjaival. Kaptunk sisakot, bakancsot és léceket. Bakancsban másztuk meg a dombot, majd egyik lábunkon volt léc, utána a másik lábunkon és így próbálgattuk, mennyire csúszik a havas domb. Hamarosan két lécet csatoltunk és csúsztunk le a sípályán. Nagyon ügyesek voltak a gyerekek. Örömmel mosolyogva siklottak lefele. Kipirult az arcunk, elfáradtunk a friss levegőn való mozgástól. Egy különleges téli élménnyel gazdagodva tértünk haza.

Fisli Hanna, Jámbor Anna, Pichler Klára, Szitás Krisztina, Wallner Mónika

Megosztás ezzel:

Iskolánk 11/A és 12/B osztályának tanulói egy izgalmas és tanulságos látogatáson vettek részt a budapesti Rendőrmúzeumban. A program során a diákok tárlatvezetéssel ismerhették meg a magyar rendőrség történetét, valamint betekintést nyerhettek a bűnüldözés múltjába és jelenébe.

A múzeum interaktív kiállításai lehetőséget adtak arra, hogy a fiatalok testközelből megismerkedjenek a rendőrség munkájának kulisszatitkaival. A diákok nagy érdeklődéssel figyelték a bemutatókat, és számos kérdést tettek fel a tárlatvezetőnek, aki részletes válaszokkal segítette őket a témák mélyebb megértésében. Az egyik legizgalmasabb élményt a fogda kipróbálása jelentette, amely során betekintést nyerhettek a fogvatartás körülményeibe.

A látogatás nemcsak a történelem és a bűnüldözés iránt érdeklődők számára volt hasznos, hanem mindenkinek, hiszen a bűnmegelőzéssel és a rendőrség mindennapi tevékenységeivel kapcsolatos információk mindenki számára értékesek lehetnek.

Tanulóink élményekkel és tudással gazdagodva tértek vissza az iskolába, és a visszajelzések alapján a jövőben is szívesen vennének részt hasonló programokon.

Balján-Szabó Ágnes

Megosztás ezzel:

A Készségfejlesztő Iskola 11/A és 12/B osztályának tanulói izgalmas időutazáson vettek részt, amikor ellátogattak a Tomory Lajos Múzeum Mű-hely kiállítótermébe. A diákok a “PAD-TÁRS a 18. kerület iskolái a-tól z-ig” című kiállítást tekinthették meg, amely betekintést nyújtott a régi idők iskolai életébe.

A kiállításon minden olyan tárgy megtalálható volt, amely egy régi iskola mindennapjait idézi: osztálynaplók, füzetek, régi tankönyvek, bizonyítványok és osztálytermek berendezései. A diákoknak lehetőségük volt kipróbálni néhány korabeli eszközt is (pl. írásvetítő), így még közelebb kerülhettek a múltbeli iskolai élet hangulatához.
A látogatást különösen emlékezetessé tette az a kedves hölgy, aki végigvezette a csoportot a kiállításon. Érdekes történetekkel és anekdotákkal színesítette a tárlatvezetést, így a diákok nemcsak láthatták, hanem át is élhették a múlt iskolai mindennapjait.

A program nagyszerű lehetőséget biztosított arra, hogy a tanulók jobban megismerjék az oktatás történetét, és egy kis nosztalgikus élményt szerezzenek. Sokan közülük úgy érezték, hogy egy igazán különleges és tanulságos kiránduláson vettek részt.

Balján-Szabó Ágnes

Megosztás ezzel:

Egy napsütéses, de hideg február végi napon a Liget udvarán gyülekeztünk, ovisok , alsósok, felsősök és szakiskolások, hogy elűzzük a telet. Két kiszebábunk is készült. Egyet a szakiskolások és egyet az É3 osztály hozott. Télűző és tavaszváró dalokat énekeltünk.  Listát írtunk, hogy mi az, amire már nincs szükségünk: mindenféle rosszaság, bánat, betegség.  Ezt ráaggattuk, odatettük a Kiszéhez és elégettük vele együtt.  Csörgő -zörgő hangszerekkel hangoskodtunk, hogy elűzzük a telet.

Haj kisze haj, gyűjj be sodar gömbice, kivisszük a betegséget behozzuk az egészséget!
Jöjjön a tavasz menjen a tél!

Mohás Dóri, Blokker Imre, Pichler Klára

Megosztás ezzel:

Intézményünkben, a készségfejlesztő és szakiskolában, nagy örömmel fogadtuk a Madártani Egyesület munkatársát, Berecz Kata környezeti nevelőt, aki három izgalmas foglalkozást tartott tanítványainknak. A program során betekintést nyerhettünk a madáretetés fontosságába, megismerkedtünk udvarunk állandó madárlakóival, és interaktív játékok révén közelebb kerülhettünk a madarak világához.

A foglalkozások egyik legizgalmasabb része az volt, amikor eljátszhattuk, hogy erdei fülesbaglyok vagyunk, és hangtalanul repülve próbáltunk meg elkapni egy kisegeret. Ez a játékos tanulás különösen élvezetes volt diákjaink számára.

A program hatására tovább folytatjuk a madáretetést, és izgatottan várjuk a tavaszt, amikor visszatérnek hozzánk a vándormadarak. A madarak megfigyelése és gondozása kiemelten fontos fiataljaink számára, mivel segít fejleszteni az érzékenységüket a természet iránt, erősíti a felelősségtudatukat és hozzájárul a megfigyelőképességük fejlődéséhez.

Célunk, hogy iskolánk madárbarát intézménnyé váljon, ahol a tanulók nemcsak tanulnak a madarakról, hanem aktívan részt is vesznek a védelmükben. A természet közelsége és a vele való törődés olyan értékeket ad számukra, amelyek egész életük során meghatározóak lehetnek.

Köszönjük az Életjel Alapítvány anyagi támogatását, amely lehetővé tette, hogy tanulóink részt vehessenek ezen a programon. Hálásak vagyunk a segítségükért, amely hozzájárult ahhoz, hogy még közelebb kerülhessünk a természethez és erősíthessük környezeti nevelési törekvéseinket.

Balján-Szabó Ágnes

Megosztás ezzel: